残害学生的左派“3C”教育(含音频)

 文 | Hong

朗读 | Joe

民主党痴迷于在十一月大选中击败川普，正不惜加班加点地继续让美国民众，甚至孩子们陷于困境中。

与华盛顿特区相邻的费尔法克斯（Fairfax）郡公立学校学区近日引起了全国的关注。该学区宣布了秋季开学计划：孩子们不能正常地一周上学五天，而只能上两天课，或者干脆全部网课。激起了学生和家长的强烈不满。纽约市也刚宣布将采用类似的开学计划。这让那些工薪阶层的父母两难，孩子们更是不知道生活还有没有可能恢复正常。库莫（Cuomo）州长说，他也许会完全禁止学校复课，这就更让家长们紧张和不知所措了。民主党和教师工会真是将他们自己的政治利益放在了首位。

教育部长贝特西·德沃斯（Betsy DeVos）在这则新闻播出后的次日一针见血地指出：“有些人在炮制虚假的范例。就在我们特区的隔壁，费尔法克斯郡的学区，其资金的充足在全美都名列前茅，可称之为‘精英学区’，竟然为他们的学生提供了如此的两个选项：1. 完全不上学。2. 一周上两天学。这是在亏待学生，也亏待纳税人”。 

当《福克斯新闻》曝光了费尔法克斯郡的这场人祸后，学区宣布，他们在考虑施行学生间必须相隔三英尺社交距离的强制措施。意思是更多学生可能可以回校复课。这至少是朝着正确的方向迈了一步。但它离科学指导我们的依然相距甚远。

白宫新冠疫情应急小组协调员黛博拉·伯克斯（Deborah Birx）医生说：“从国家卫健中心（CDC）的数据来看，25岁以下的新冠致死率不到千分之一。事实证明那些本身没有基础病的年轻人的死亡率更是微不足道。”

科学的事实和数据证明封城并没有什么作用，但拜登的科研团队对此却置之不理。相反，他们继续在全美扩散畏惧和恐慌，希望使经济蒙受损失，好让川普在选举日备受打击。

当然，他们对美国孩子和家庭因此所遭受的损失毫不在乎。

彭斯副总统极其不满地表示：“许多孩子在遭罪，他们在社交隔离和孤独中苦苦挣扎。美国儿科医生学会的医生们发表了一篇报告，强烈要求即使封城也应让孩子们复学。”

但“封城”的拜登要是胜选了，费尔法克斯和纽约学区的复学计划将成为全国的楷模。父母们已经为经济的不确定而心力交瘁，这样的复学计划将会把他们推至边缘，情况一定会越来越糟。

拜登支持的教育界民主党徒们推广的是教得更少，洗脑更多。我指的是那些“黑人生命宝贵”的狂热分子们现在在费尔法克斯这样的学区里影响巨大。他们的目标就是把教育掀个底朝天，把美国的孩子们训练成死硬的社会活动分子。

下面是这个费尔法克斯学区领导的一个公开”工作”会议片段：

“我们的社会学课程将由非常优秀的老师来教。我们还想讨论这些课程中的重要部分，就是要开创一个反种族主义的教育系统。我们必须对种族主义进行系统的研究批判。”

“我们已经设立了‘主任平等官’的职位。我们做了一些不错的工作，但离我们成功挑战系统种族主义的目标还差得远。我相信我们必须诚实面对我们现有的政策和我们之间的交往。”

老实说她们照本宣科读稿子的样子太可笑了。作为教职员们，她们难道就不能侃侃而谈么？看到这段视频，大家就会明白这简直就是霍华德·辛恩(注1)和炮制“1619年项目”(注2)的更糟糕的翻版。我们可以预见，每一门课程、每一项课外活动都会被设计成将我们的孩子们扭曲成一个个小伊尔汗·奥马尔(注3)。孩子们会被灌输：资本主义是种族主义，传统的历史课是种族主义，文学当然更是种族主义，爱国歌曲是种族主义，宪法和独立宣言是种族主义。这就是左派学区的主旋律！他们要求学校彻底放弃传统的"3R教育"：阅读（Read），写作（Write）和算术（Arithmatic）告别，去拥抱"3C教育"：紧要的种族理论（Critical Race Theory），“取消”文化（Cancel Culture 注4）和社区组织（Community Organization），把用纳税人的钱建立的学习知识和技能，培养爱国情操的学校，变成用颠覆历史、颠覆常识的种族理论给孩子洗脑，给孩子灌输宗教虚无主义、历史虚无主义、道德虚无主义和仇恨美国思想的社区洗脑中心。

那些公开或隐晦地反对这些调调的教职员工会有什么结局呢？他们会被清洗掉，也许会被那些大学里有些大学生想设立的种族裁判所定罪。

家长们往往没时间关注学校董事会的决策过程，但想想吧，我们的孩子正在接受这种弥天大谎的洗脑，我们将会丧失自己的孩子！

看看这位混血女孩所代表的思想吧，这就是家长们放任的结果：

“我希望你意识到，混血并不能使你自动成为反种族主义者。事实上，你所做的恰恰相反。你是在把我这样的人当作物品，在我们心里洒杀虫剂！我希望你明白你是在洗白（否认我们的黑基因）。你说什么‘没关系’，‘这个很流行’。去他妈的流行！”

她骂的是那些有混血孩子的父母：这样的父母不仅是种族主义者，他们比种族主义者更甚！你会希望教这个女孩的人离你孩子的教室八丈远，也不想他们在网络上教孩子这种垃圾。

费尔法克斯学区的成人拼命改了一所高中的名字并为此喝彩。同时他们要一周三天关闭学校，伤害那些他们口头上无比关心的少数族裔的孩子们。

学区董事会主席凯伦·桑德斯（Karen Sanders）宣布：“我们现在要做的是把罗伯特·李(Robert Lee)高中的名字改过来，这是获得了全票通过的！”

学区总监斯考特·布拉班德（Scott Braband）说：“作为学区总监，我对新校名有几个建议：一是约翰·路易斯(注5)，第二是巴拉克·奥巴马，我向董事会推荐的第三个名字是塞萨·查韦斯(注6)!”

另一个校董展示着手里的布娃娃：“我手里的这个布娃娃就是塞萨·查韦斯！”

在所谓“种族意识觉醒的幌子下，这样的不学无术的人居然成了我们的孩子、我们的学校、我们的教育系统决定性的人物！他们会强迫我们听从这些激进分子的人的鬼话，他们宁可在家上网开政治宣传会议，也不肯象一个骨干工作人员那样，在课堂教导孩子，教导孩子们生活中真正重要的功课。

据《华盛顿头条新闻（WTOP）》报道，该学区拒绝了联邦政府要求公立学校全面开放的命令。7月8日联邦教育部长德沃斯在与各州州长的网络会议上批评了该学区，她表示：“他们必须完全开放，而且必须充分运作。”而学区总监布拉布兰德立即予以回应，称：“我们不能在相同数量的时间内在相同数量的可用建筑物中拥有相同数量的学生，并且仍然保持CDC和其他健康专家认为对于保护儿童和教师免于这种全球性流行病至关重要的社会距离。”

当然，可以想象，正是这样的人，将充斥着拜登治下的教育部门。因为拜登一向以来都讨好他的左翼工会阵营。

拜登在一则公布的视频里这样表示：“我的政府里的教育部门，将是教师主导的，不是从上而下，而是从教师而上。他们在白宫里不仅会有一个同伴，而且是坚决的支持者”。

好可怕！难道这是美国父母们所需要的总统吗？在他的治下，我们的学校将会分崩离析，放弃给那个只向民主党效忠，只为维护其在党内的地位，而把学生利益放到末尾的教师工会。

我们可以做一个不同的选择。让我们拥护一位为美国父母和孩子们而战的总统和教育部长，让我们夺回对学校的控制权，用学校这块阵地教导我们的孩子爱国家，理解美国历史，经济和政治体系。让我们赢得这场选举，给左翼上重要的一课，那就是这个国家属于全体人民，而不是一小撮反美的激进派。如果我们如此选择，我们就不会亏负我们的孩子们，我们才会赢得未来，赢得美国。

福克斯新闻“英格拉汉姆”栏目：《阅读、写作和激进主义》

~ 完 ~

注1 霍华德·辛恩 Howard Zinn：美国左翼历史学家，政治学者，社会评论家，剧作家。二十世纪六十年代，在美国民权、反战活动中相当活跃。代表作为《美国人民的历史》（A People's History of the United States），试图从美国下层人民、弱势群体的视角和社会活动挖掘“另类”史料，考察美国的历史和传统。

注2  “1619年项目” ：极左媒体《纽约时报》于2019年抛出的《1619项目》，认为美国的历史不应该起始于1776年建国，而应该从1619年第一批黑奴被卖到北美开始算起，美国的历史不是“五月花号”代表的白人基督徒追求自由的历史，而是黑人的历史。参阅《可怕！企图篡改美国历史的“1619项目”》。

注3 伊尔汗·奥马尔 Ilhan Omar，索马里穆斯林难民，明尼苏达州民主党籍国会众议员，狂热的反美分子。

注4 Cancel culture "取消“文化，含义是取消对公众人物和常规传统的支持

注5 约翰·路易斯 John Lewis， 今年7月17日刚刚去世的黑人民权运动领袖，民主党籍国会众议员。

注6 塞萨·查韦斯 Cesar Chavez， 拉美裔民权活动家。

资料来源：

1) 福克斯新闻“英格拉汉姆栏目”：https://www.youtube.com/watch?v=t-tsXpfko98

2）WTOP新闻：https://wtop.com/fairfax-county/2020/07/fairfax-county-schools-reject-trump-administration-criticism-of-reopening-plan/

https://freewechat.com/a/MzI3NTE2NjQxNQ==/2247485103/1

逸风：中国不仅是独裁专制的问题！

 

有人说，中国的问题是独裁的问题，而不是谁独裁的问题。

我认为，中国的问题主要是文化土壤的问题，因为有这样的文化土壤，才产生诸多的独裁者，才有世世代代百姓为奴的历史经历。

中国文化的土壤培育了独裁的制度，即便上面不是慈禧、也是毛贼，现在是习病毒。如果不能根除邪恶文化土壤，还会持续地产生更多的独裁者。

也你会问，中国的邪恶文化土壤到底是什么？

简单地说，就是儒教文化。孔儒的礼仪道德就是为君王服务的，而不是为百姓服务的。有的学者总结中国的统治术是外儒内法。表面上谦谦君子的样式，内里确实商君书的法家愚民御民奴民之术。当然，法家属于统治术，普通百姓对此缺乏知情权。但是，儒家思想却广泛地被中国人接受，这种接受是深入骨髓的，即便能够清醒地意识到儒家文化的毒害，如果想要立刻清除，也是十分困难的时期。所以，有很多人从墙内逃出来后，首先是自我启蒙的问题，然后才是脱支的问题。何况还有很多中国人在海外数十年，竟然对此混沌无知，这样的奇葩并不是少数。

所以，无论是墙内墙外，华人的首要问题主要是要认识到原来的儒家文化土壤的毒害问题；因为有这样的文化土壤，才会产生诸多的独裁者，才有世世代代百姓为奴的经历。是中国独特的儒家文化土壤培育了独裁的制度。即便不是慈禧、也是毛贼，现在是习病毒。如果不能根除邪恶文化土壤，还会产生更多的独裁者。

中共当然知道浸淫中国人的文化是什么，毛泽东对资政通鉴反复把玩的目的还是要看透国人的迂腐儒性，才可以达到驾驭屁民的境界。才会让你主动维护毛的权威，才会让你找出千万条理由拆毁孔家店，也同样让你找出上千个理由来粉饰儒家文化的伟大。儒家文化害不仅仅培育了中国知识分子的奴性人格，也培育了相对应的狂狷人格。在一个作奴才也感到傲慢的国度里面，当然世界上再好的文化和文明都很难进入了，这也就是为什么义和团过去了二个甲子的时间了，现在仍旧是遍地的义和团民。

当年儒家的代表人物孔子一心专营的是如何教导弟子们作伪君子和做官僚。做官僚的目标并不是为了让百姓生活过上自由民主的生活，而是教导百姓如何做好奴才，服务君王，甚至为君王设置了各种宏大排场的礼仪，使得君王感到无限的虚荣心的膨胀。一个处处为君王设身处地思想的奴才文化就此诞生。也使得二千多年来，中国人活在追求权力和金钱的恶性循环之中。依靠权力的施舍过生活的民族有什么希望呢？从某种程度上讲，儒家文化对中国的伤害是巨大的。而对于某些依靠权谋和暴力获得家国的皇帝来讲，可能认为是令各阶层羡慕的。当那片土地的人们被这种看得见的权势和因为权势而获得所谓利益和物质上的丰富的生活的时候，当然就弃绝了对于其它的形而上的人生真理的追求。比如宗教等形而上的意义上的追求。

所以，我们观察到的中国文化不过是为帝王所修的24史。当然，为帝王写的历史大多是虚假的伪历史。自从司马迁遭受宫刑之后的历代史家，不过是小心谨慎地苟活而已，为了粉饰帝王将相的丰功伟业的历史当然有很多的不可信之处。这也就是为什么，有了24史的中国，才是更需要历史研究的。如果不进行历史研究，即便是当代历史，也都是造假的历史。当然，按照儒家的史学观念，为皇上服务的历史，当然就是讨的是皇上的欢心，屁民与历史有什么相干？

孔儒的礼仪道德就是为君王服务的，而不是为百姓服务的。儒家害了中国二千年，身在儒粪中的儒蛆当然很难知道这个事实。因为，有了这些儒家史官的虚假历史观念，对比儒蛆自小所接受的所谓的无神论辩证史观，洗脑者和被洗脑者达成的默契，经历了二千多年，现在达到了惊人的默契。

笔者自上小学的时候，在四年级到五年级，新增加了一门功课：历史。然后到了中学，也要学习中国历史和世界历史。在学习历史的过程中，教材前后矛盾的内容常常出现，比如，中共全面抗战政策并打败了日本帝国主义；到初中高中时期，就在教科书的附录部分出现了国军将士浴血抗战的五大会战。今天我们知道，谎言教材为维护其统治服务。比如，小学时期的历史课本从周朝的牧野之战国人暴动陈胜吴广起义到对义和团太平天国运动的歌颂赞美，今天回顾一下，义和团屠杀传道士和基督徒二万多人，清政府同时向11个国家宣战，导致八国联军应战这段历史，难道不是群氓敌对现代文明的丑剧吗？但是，在我小时候的历史教材中却成为可歌可泣的爱国运动。历史成为一个颠倒黑白的工具。自由主义学者胡适的一句话：历史像个‘千依百顺的女孩子’，是可以随便装扮涂抹的。可见如果历史学科存在的价值不是寻找真理，就没有存在的价值。如果我们所学习的都是为统治者服务的意识形态之下的所谓历史知识，甚至是语文知识、数学知识（如文革时期的数学教材）等等，在这样的文化环境里成长的中国人距离现代历史意义上的文明人是否越来越远？现实正是如此，古代有长城封锁人民，今天有防火墙的长城封锁墙里的大脑意识。墙里的族群当然就远离了现代文明，远离的真理。活在罪恶和邪恶中而不自知。其未来的结局如何呢？

关于落后民族的结局如何？在地球历史上是可以寻找到参照物的。从近的来讲，顽固不化的印第安人仍旧被安置在北美的特定区域里面，从古代来讲，有索多玛百姓因为罪恶太多而遭到天火焚城的天谴，还有意大利庞贝城，因为罪恶滔天被维苏威火山灰完全覆盖的悲剧。中国人如果不能从抛弃邪恶的文化，不久即将来临的天谴，可能比天火和火山遭到的报应会更甚。我们可以拭目以待。

最近笔者读了一本书，竟然是2004年由北京大学出版社出版《基督教会史》，布鲁斯·雪莱著；刘平翻译。从阅读该书的一个体会就是：教会史中的一个重要角色是上帝，祂一直参与在人的历史当中。西方文明的发展史体现了人神之间的关联性。但是在中国，我们只看到人与人之间的尔虞我诈，翻云覆雨，这样一个缺乏敬畏缺乏与神沟通的族类当然是要被神咒诅的族类。

那么，现在，我心里所存的一个疑问就是：上帝是否也参与在中国人的历史当中？

其实，这个问题的答案很简单，上帝也试图参与中国的历史进程，但是，中国人需要的是义和团民，而不是上帝所派的仆人。上帝的仆人在中国的结局都很惨，就如那些代表着先进标志的电线杆之类的，统统是义和团民仇视的所在。

有时候，我也在想，其实不仅仅是大部分中国人有义和团民的情结，二千年前的犹太人不也是如此么？当上帝派遣祂的独生爱子耶稣基督降世为人，有33年做人的经历，最后还是被祂的选民亲自送上了十字架么？如果耶稣降生在中国，应该结局会更惨。当年的效忠皇帝的袁崇焕不是被皇帝和大明百姓千刀万剐了吗？而且很多百姓有“啖人肉”的习俗。犹太人杀死自己的救世主，中国百姓不仅仅拒绝救世主，而且还会以邻为壑，时刻想到的是品尝一下对手身上的肉味。

也就是说，无论是犹太人，还是中国人，都有一个共同的喜好，杀害先知的传统。犹太人杀害的是上帝，因为人类因为自身的罪性，时刻所想的是要躲避上帝的面。中国文化因为被权力和金钱的扭曲，完完全全的实用主义，导致的就是更加堕落的垃圾文化。共产文化之所以可以在这片土地上落脚，就是对儒家堕落文化的邪恶性的全面肯定。

那么，中国如何才能走出来邪恶文化的辖制呢？走向重生呢？

其实，要回答这个问题的前提是，我们是否可以认识到：由于人类的有限性和人生短促，知识上浅薄，常常导致人类自身的狭隘与偏执（比如设置防火墙）。如何放弃自身的偏执，放下自己的所谓“身段”，开放自己的胸襟，广纳真正的先进的民主自由文明的果实，寻找导致自由和民主果实的源头，拥有一个上帝的视角观看人类历史，才是目前最为需要的。

作者逸风，流亡诗人、作家。

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穿越歷史的黑暗迷霧

我自上小學開始就有《歷史》課程，從小接受的是“偉光正”的教育，認為自己永遠生活在幸福之中，世界其他地方的人民永遠處於水深火熱中期待中國人民的拯救。到高中時候，學習世界歷史，課本中的中世紀是一個黑暗的時代，有布魯諾的火刑柱，有贖罪券、有被逼迫的哥白尼等等，直到學習翻牆後才發現一些歷史的真相，但是，如果你在牆國里告訴別人你所看見的真相的時候，你就會被認為是一個完全錯誤的人，而不是你在告訴別人真相，而是巨大的黑暗要撲滅你這一點點的燭光。

讀了基督教會史後，才發現自己所接受的那些對基督教的彎曲和對歷史的彎曲甚至對真理的彎曲。你會發出一個感慨，難道人類認識真理務必需要在黑暗之中摸索和努力才能達到嗎？正如，我們認識我們的主耶穌，也是需要很多的黑暗才能發現祂才是歷史的中心，祂才是道路、真理和生命。

中世紀其實是一個黃金時期，對比如今墮落的時代，也可以稱為一個信仰的黃金時代。正如該文的結論：“若果教會沒有在中世紀擺脫王權的控製而達至教權的高峯，基督教對世界文明的影響力將會大減，並且難以發展成今天的普世宗教。所以，客觀而論，中世紀是一個盈虧並存的時代，而絕非一片混沌黑暗。”1

其實，大陸教育背景的我會被下意識地灌輸一種觀點：中世紀的黑暗是由基督教造成的，政教合一乃是不正確的體制。這種觀點的錯誤在於，我們被先入為主地認為宗教就是迷信，就如同宣傳者將“愛國愛黨愛人民”相提並論，混淆國、黨、人民“這些概念的背後的圖謀就是愚弄人民。包括將nation翻譯為”國家“，將國和家相互混淆一樣，背後都有一定的邪惡的意識形態的考量。如此這般操作，大多數人從小就認為宗教就一定是黑暗和愚昧的，一定是封建迷信的。

而真相就是，宗教不是黑暗和愚昧的，而是確確實實地充滿了光明和智慧。即便不是基督徒，也會在基督教裡面尋找到光明和智慧。基督宗教的主色調乃是光明智慧和美麗。我的這個判斷與我自己對耶穌基督的信仰無關，我只是在這裡陳述的一個真相和真理。

另外，中世紀也不是政教合一，而是一種政教二元體制。教權和政權互相獨立互相鬥爭。這也是中世紀演化的主動力。更是西方文明與其它所有的所謂文明之間的主要差別。

注：

1.參閱http://www.fordham.edu/halsall/source/1224chartres.html

逸風 ：為什麼我永遠會支持”右派“？

為什麼我永遠會支持”右派“？

在讀《21世紀教牧倫理學》這本書，裡面有一句話很好：”因為事奉的人對了，才有可能把事情做對。人之所是 （being) ，與人之所為 acting) 是緊密相關的 。“（第12頁）

這句話之所以引起我的感慨，是因為想到英文裡的兩個詞：left 和right。 （左和右）right的另一個意思是”正確的“，相對比這個世界來講，作為保守派的右派是正確的導向。而相對於左派卻是人類世界剩下的”殘渣“（the left)而已!

左派之所以成為人類社會上多餘的剩餘的累贅毒瘤（left over），不僅僅可以從字詞本身的內涵體現出來，也可以從現實的世界看到左翼（left wing）的邪惡。中共屬於邪惡的激進左派，導致中國人陷入到萬劫不復的深淵裡面。因為，屬於左翼的人，思維方式的錯謬，當然所作的事情肯定是南轅北轍的，永遠處於與正確的（right）的人和事物對立狀態。

有時候，你會感到這個世界的奇妙在於，the right在大多數情況下不敵the left。因為這個世界臥在撒旦的權下，想要在這個邪惡的世界裡成為一個思維正確的和做事正確的人並不易，所以，更多的人就放棄了自己的right思維，聽任left的擺佈，甚至成為左派的幫兇。當然，當這些幫兇在做事情的時候，他們並不會認識到自己在做的是不正確的事情，反而可能振振有辭，將歪理邪說當成正統，將數百萬少數當成”右派分子“置於死地而後快。所以，中國文化的邪惡在於，自孔子邪說以降，拜皇帝代替了拜上帝，將中國人世世代代陷入了罪惡之中，二千多年了，從來如此。以致於少有清醒的人在，即便有少數幾個，有可能會被推向菜市口午後問斬，其實，這些正確的人乃是另類的犧牲祭品，替代了那些本該死卻沒死的愚昧的剩餘者（the left)。

在中文的語境裡正確的最高級就是最正確。但是在英文的語境裡，right就是right，沒有最高級rightest這個詞彙的存在。因為，right本身就代表著正確和最正確。

其實，人類歷史上最正確（the right）的唯一的那個人就是耶穌基督。祂已經宣告自己就是”道路、真理和生命“。也就是最最正確的那一個。但是，人類因為對上帝的悖逆，總是反對的就是那個最最正確的那個人。因為，祂也聲明：”引到永生，那門是窄的，路是小的，找著的人也少。“【太7：14】

雖然right沒有最高級形式，但是卻有名詞形式：righteousness（義）。也只有right的人才有可能有righteousness在心間。相對於那些左派人士來講，他們自己認為所做的正確的事情其實根本不會正確。因為，只有正確（right）的人，才會做正確的（right）事情。

正是因為右派的正確性，所以，最容易被左派污名化。比如目前的中共國，自非法奪取政權之後，就開始對右派分子污名化，至今仍未停止。而廣大的民眾更是聽從左派的謊言宣傳，亢奮激進，成為新一代的小粉紅。

以我的看見，我認為西左和東左其實是一個共謀的關係，它們的共同目標理所當然的的就是敵基督。敵視這個世界上任何的“正確的”（right）的人和事。川普敢於揭露出來它們之間的陰謀，所以，川普一直成為它們污名化的一個重點人物，這也是我為什麼會支持川普的原因，也就是說，我願意成為一個永遠的右派分子（the right man).

逸風  於 20211008

《對壘》

 

《對壘》

這個世界

正常人都關在精神病院裡

院外的不都是正常人

看著路上

行走的都是死人

很多死去的人仍在行走！

神說

凡勞苦擔重擔的人可以到我這裡來， 我就使你們得安息。

它說

你若俯伏拜我，世上的萬國與萬國的榮華都給你

遍地的人

都從廣袤的草原

遷徙到了所多瑪和俄摩拉

羅得的日子裡

多數人都喜歡羅得妻子的勸告

在城裡的人

為了榮華和便利

聽從它的指導

給自己注射了撒旦的涎液

空敞的大教堂

恩友歌的聲音一直在響

已經過了二個千禧年的時光

盼望人的回頭

和謙卑的眼光

逸風  於 20211007

齐光：我在泰国教书的日子

 最近我混迹在泰国政府学校里代课教书，有很多的感触。

我原是大陆学校里的一名普通的教师，后来来到泰国北部的一些华文学校里教书几年，现在又进入了泰国皇家公立学校临时代课。这样的经历也是很多同行教师没有的。

昨天，中文部要求我培训一名指定的女生用中文演讲。我看了她之前使用的稿子是一首歌颂一带一路的诗歌，我只能自己写一篇取代这首邪恶意淫的毒害泰国人民的文字，由于时间紧迫，该学生中文底子很差，我建议同时再选一个底子好的学生作为陪伴一起训练，这样可以给原来预定好的这个选手以一定的压力，催促其努力背会稿子，期待有更好的比赛结果。我的这个建议当场遭到了否决。负责的泰国老师说：我宁可取消参加这次比赛，也不会伤害她的自尊心。

泰国的这位负责老师这句话让我羞愧至今。中国人（我）总是先从急功近利的角度还做事情，从而忽略了别人的感受，甚至践踏他人的灵魂和尊严。尽管脱离中国大环境好几年了，思维方式的毒素仍旧没有清洗干净。有一些思维习惯似乎是基因遗传，我如何才能战胜自己的邪恶的自私的基因呢？正如一个邪恶的极权机器，如何才能战胜自己的专制基因呢？与此同时，想到那些生活在邪恶文化基因环境里的芸芸众生，是否可怜和可恨呢？

今天在推特上看到一位高个子的大陆男生因为无法接受老师和母亲的侮辱毫不犹豫地跳楼，在他纵身一跃的那一刻，我的眼里充满了泪水。我知道，尽管我对我曾经的同胞已经无能为力，已经彻底地失望了，我不知道如何才能摇醒身边的每一个人，来看看中国教育的邪恶至极。那是一个时刻摧残人性和作人尊严的教育，是一个试图扼杀每一个有良知的幼稚灵魂的教育。只有邪恶的共产国家的教育模式才会达到这一目标。

中共从孩子在母腹里的时候就开始了奴役教育。中共的意识形态教育无处不在，怎么会放过任何一个即将诞生的生命呢？专制极权社会以奴役人民为其天职，意识形态的控制无孔不入。任何一个生命来到中国之前，应该预备好做奴隶和被奴役的心理预备。因为，你的父母亲生于斯长于斯的土地上的文化基因就是有毒的，不仅仅是儒家文化的毒素还是现在中共意识形态的毒素这些多重的毒素都会从你母腹的脐带感染到任何一个婴孩。基因遗传这种东西很可怕。但是，更可怕的是外在的文化基因的遗传。中共70多年如一日地愚民统治，数代人早已经成为这个邪恶帝国的奴隶，自身的奴隶基因也在传承者，并贻害着下一代人，甚至身边的每一个人。

对于家长来讲，孩子是他们面子的一部分；孩子的失败似乎就是他们的失败，当然，就会将失败的责任迁怒于孩子。再则，孩子还要承付尊敬师长孝敬父母的邪恶文化压力，在英文世界里没有哪一个词汇可以对的上一个孝字。在中国社会，一个孝字可以扼杀数亿数十亿的学子。我只是想问一句：凭什么要孝敬你们？孩子的出生的来源难道不是因为你们控制不住自己的情欲的衍生品吗？很多家长也不明白，因为这些家长的素质也不可能太高（都是中共意识形态教育的产物），孩子乃是上帝赐给你的一个产业，你要好好地照顾和管理好，而你选择对自己的孩子却是随意侮辱和任意打骂，是你们首先失去了照顾和管理小天使的作为父母的能力，即便小天使没有半途夭折，也会被你们摧残和扭曲成恶魔的。

所以，有觉知的人必须要首先脱离那里的邪恶文化基因才能开始自救。觉醒的运动一直在进行中，但是红色渗透也如影随形。在海外只要有华人的地方，就有很多奋斗脱支的故事，但是，来到海外的一些华人仍旧也被红色大外宣掌控着，继续将共产极权意识形态以隐蔽的形式毒害华人群体。问题是，为什么你身居海外很多年，还要继续观看CCTV的邪恶宣传呢？

我曾在泰国北部的一些华文补习学校里混日子谋生。那里其实很容易生存。很多小学毕业学历的老师可以教那里的高中生。我碰见一位文革期间逃亡四次才从滇缅边境逃到泰国的造反派老知青，已经七十多岁了，天天看着央视，满心地热爱着祖国，憎恨着台湾，分分钟希望大陆核平台湾，完成统一大业。这个七十多岁的老人，我不知道中毒有多深才能有这样的冷血的思想。

一些泰北华校秉承的也是邪恶的文化基因。不仅仅是受到台湾方面影响的还是已经被中共控制的华校，都沾满了利益的腐朽之气。有一所华校的校长明里是亲近台湾的，手里却经营着安装有线中国有线电视天线的任务，美其名曰是为了让华人村落学习汉语。难道不知道这些村民在观看CCTV的同时，中毒也在进行之中吗？当然也有一些基督教会支持的华文学校在夹缝里生存，却受到各种限制，发展缓慢。

在泰国的正规的公立学校，学生乃是最幸福的。学生的学习成绩可以分为很多种计算方法；比如，学习汉语这个班级的学生，口语分数、手工制作分数、拼音分数、考试卷几乎都是选择题和联线题；出题的目的不是考倒学生，而是一种督促。泰国学生每天都提供免费的中午饭食和牛奶。孩子的心灵是倍加受到呵护的，几乎不存在打骂孩子的情况。

所以，我们会看到，泰国是一个微笑国家。几乎每个孩子脸上都有一个大大的微笑。他们心地纯洁，与人为善。因为有传统的佛教信仰的普及，大都很乐天知命。

泰国对于宗教信仰也很宽容。宗教信仰是自由的。对于异教没有歧视。特别是对我这个基督徒，没有感到任何的歧视和压力。倒是在有的华人圈子里，竟然对基督教信仰没有宽容，甚至敌视。我就很奇怪：你一个脱离了中国几十年的华侨，共产文化你不讨厌，却要歧视有真理信仰的基督徒？我私下以为，只要和邪恶文化有沾染的人，就会站立在真理和正义的对立面去。犹如当年无知的义和团民，对铁路和电线杆的仇恨一样。

曾经想要成立一个“中国教育自由运动党”，但是被朋友劝止。否则可能至今也在中共的监牢里呢！中国不仅仅是教育需要自由，而是每个人的灵魂都要脱离恶魔的舒服。中共不是正在推行“基督教中国化”政策吗？其实是想要将真正的信仰消灭或者变异为中共的统治之下。正如，教育中国化之后，教育异化成了中共奴役人民的工具。基督教中国化也是如此。

唯有中国基督化，真理才能恩泽中国。只有中国教育自由了，教育才会成为真正的教育，而不是现在的屠戮灵魂的杀人教育。

约翰福音八章三十二节： 「你们必晓得真理，真理必叫你们得以自由。」人生于世的目的就是追求真理，而不是金钱物质和个体的欲望。任何的自由都在真理里面。

于20200919

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